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중등학교 교육과정에 나타난 성역할 연구

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< 표Ⅳ - 2 - 22 > 성별 학교급별 교사의 진로지도에 대한태도 < 표Ⅳ - 2 - 23 > 성별 교사의 진로지도에 대한 태도 < 표Ⅳ - 2 - 24 > 학교급별 칭찬정도 < 표Ⅳ - 2 - 25 > 담임유무별 칭찬정도 < 표Ⅳ - 2 - 26 > 학교급별 비난정도 < 표Ⅳ - 2 - 27 > 성별 담임유무에 따른 교사의 비난정도 < 표Ⅳ - 2 - 28 > 성별 정의적 상호작용 < 표Ⅳ - 2 - 29 > 학교급별 남녀교사의 리더쉽 강조 < 표Ⅳ - 2 - 30 > 담임유무별 남녀교사의 리더쉽 강조 < 표Ⅳ - 2 - 31 > 학교급별 남녀교사의 체벌사용 정도 < 표Ⅳ - 2 - 32 > 학교급별 교사의 순결강화정도 < 표Ⅳ - 2 - 33 > 성별 규범 및 태도의 강화정도 < 표


Full Text
Title 중등학교 교육과정에 나타난 성역할 연구
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Material Type Reports
Author(Korean)

김정자; 임선희; 이영세; 강선혜

Publisher

[서울]:한국여성정책연구원

Date 1986
Pages 157
Subject Country South Korea(Asia and Pacific)
Language Korean
File Type Documents
Original Format pdf
Subject Social Development < Education
Social Development < Gender
Holding 한국여성정책연구원; KDI 국제정책대학원