콘텐츠 바로가기
로그인
컨텐츠

Category Open

Resources

tutorial

Collection of research papers and materials on development issues

home

Resources
Social Development Education

Print

대학원 교육 운영 실태 및 발전방안 연구

Related Document
Frame of Image 는 데 목적을 두었다. 이를 위해 국내 대학원 제도 및 정책의 시기별 변화의 특징 및 성과를 분석하였고, 주요국 대학원의 혁신적 프로그램 사례 를 분석하였다. 이어 설문조사와 면담조사를 토대로 대학원의 여건과 교육 및 연구의 운영 실태를 체계적으로 파악하였고, 대학원의 성과에 영향을 미치는 요인들을 탐색하였으며, 분석결과를 종합 하여 일반대학원의 발전 방향 및 정책 과제를 제시하였다. 앞으로 이 연구의 결과가 대학원 교육 및 연구의 실태 및 그 성과에 관한 이해를 돕고, 대학원의 경쟁력 제고를 위한 일반대학원의 교육 및 연구의 내실화는 물론 정부의 대학원 정책의 선진화에 기여하기를 기대한다. 본 연구의 성공적 수행을 위해 많은 조언을 제공해주신 대학원 관련 전문가, 대학원 교육 및 연구 실태 조사를 도와주신 해당 대학의 관계자, 해외 대학원 혁신 사례 분석에 도움을 주신 김지영(동경 대학), 이수진(북경대학), 정일주(훔볼트대학) 선생님께 감사의 마음을 전한다. 무엇보다도 방대한 내용의 연구 주제를 수행하는 과정에서 데이터의 분석에 심혈을 기울이고, 의미있는 연구 결과를 제시하고자 애쓴 연구진의 노고에 깊은 감사와 격려를 보낸다.
2013년 12월 한국교육개발원 원장
대학원 교육 운영 실태 및 발전방안 연구
연구요약
본 연구는 대학원의 여건, 교육 및 연구 운영 실태에 관한 체계적 분석을 토대로 대학원의 경쟁력 을 강화하기 위한 발전 방향과 정책 과제들을 제시하는 데 목적을 둔다. 이와 같은 연구목적을 달성 하기 위한 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 대학원 제도 및 정책 변화의 특징 및 시사점은 무엇인가? 둘째, 주요국의 대학원 교육 및 연구 혁신 사례의 특징 및 시사점은 무엇인가? 셋째, 대학원의 여건과 교육 및 연구의 운영 실태는 어떠하며, 대학원 교육 및 연구 활동의 계열별, 대학원 유형별 차이는 어떠한가? 넷째, 대학원의 만족도 및 연구 성과에 대한 영향요인은 무엇인가? 끝으로, 대학원의 발전 방향 및 정책 과제는 무엇인가? 이상의 연구문제에 대한 각각의 분석 결과 및 시사점을 제시하면 다음과 같다. 대학원 제도 및 정책의 변화 과정에서의 성과 및 한계를 고려하여 향후 대학원 제도 및 정책의 운 용 방향을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 대학원 질적 발전을 위한 광범위하고 체계적인 제도 및 정 책의 추진이 필요하다. 둘째, 사업단 단위의 대규모 대학원 재정지원사업의 추진 외에 대학원생의 학업지속을 위한 장학금 지원 사업 및 연구기반 교육을 유도하는 재정지원의 확대가 요청된다. 셋 째, 대학원의 성과관리체제 구축을 위한 정책적 노력을 강화한다. 해외 주요국(미국, 일본, 중국, 독일)의 대학원 교육과 연구의 혁신적 프로그램 운영 사례를 분석 하고 그 특징을 파악함으로써 우리나라 대학원 교육 및 연구 운영의 개선을 위한 시사점을 도출한 결과는 다음과 같다. 첫째, 신진연구자에 대한 집중 지원이 각국의 공통적 경향으로 나타나고 있는 바, 신진연구자에 대한 집중적 재정지원과 안정적 연구환경을 제공하기 위한 노력이 요구된다. 둘 째


Full Text
Title 대학원 교육 운영 실태 및 발전방안 연구
Similar Titles
Material Type Reports
Author(Korean)

이정미

Publisher

서울:한국교육개발원

Date 2013-12
Series Title; No 연구보고 / RR 2013-11
Pages 525
Subject Country South Korea(Asia and Pacific)
Language Korean
File Type Documents
Original Format pdf
Subject Social Development < Education
Holding 한국교육개발원