콘텐츠 바로가기
로그인
컨텐츠

Category Open

Resources

tutorial

Collection of research papers and materials on development issues

home

Resources
Social Development Education

Print

한국교육 60년 성장에 대한 교육지표 분석(An analysis on the educational indicator of the growth of Korean education for 60 years)

Related Document
Frame of Image 국 교육 역시 비약적으로 성장해왔습 니다. 한국은 2003년도에 중학교까지 전국적으로 무상의무 교육시행을 완비하게 되었습니다. 그리고 OECD 교육지표에 의하면 거의 모든 학생들이 고등학교까지 교육을 이수할 뿐만 아니라 대학진학률도 세계에서 가장 높은 국가 중의 하나가 되었습니다. 교육의 산출물 로서는 지난 2003년도에 실시된 OECD 만 15세 대상 학업성취도 국제 비교에서도 한국 학생들은 OECD 국가 중에서 문제해결능력 평가항목에서 1위, 수학과 읽기평가에서 2위, 과학평가에서 3위를 차지하면서 다른 OECD 국가들로부터 교육성과에 대한 높은 평가를 받은 바 있습니다. 이러한 한국교육의 성과와 발전현황에 대해서 과거 시계열 자료를 살펴보고 앞으로 한 국교육이 나아가야 할 방향에 대해서 살펴보는 것이 필요합니다. 이러한 문제의식아래 이 연구는 한국교육 60년 성장을 주요 교육지표를 중심으로 일목요연하게 살펴보고 있습 니다. 그리고 주요 교육지표에 대하여 핀란드 그리고 G7 국가들과 한국의 자료들을 98년 도 이후의 시계열 자료를 분석하여 한국 교육의 성장 현황에 대해서 국제 비교적 시각에 서 점검하고 있습니다. 이 연구가 한국교육의 성장과정에서 드러난 성과와 한계점을 정 리하는데 있어서 주요한 기초연구자료로서 활용되기를 기대합니다. 끝으로, 본원에서 수행한 이번 한국교육 60년 성장에 대한 분석 연구를 수행한 연구진 들의 노고에 감사드립니다. 특히, 이번 연구에 공동연구자로서 참여하여 해방 전후의 학
생수, 학교수 등의 주요 한국 교육자료를 제공해주시고 연구 방향에 대해서 자문해주신 서울대학교의 김기석 교수님께 특별히 감사의 말씀을 드립니다.
2005년 12월
한국교육개발원
원장
연구요약
한국 경제의 양적⋅질적인 성장 못지않게 해방 이후 60년 동안의 한국 교육 역시 비약 적으로 성장한 것 또한 사실이다. 한국은 2004년도에 중학교까지 전국적으로 무상의무 교육을 실시하게 되었으며, 사실상 거의 모든 학생들이 고등학교까지 교육을 이수할 뿐 만 아니라 대학진학률도 세계에서 가장 높은 국가 중의 하나가 되었다(OECD 2005 교육 지표). 그리고 지난 2003년도에 실시된 OECD 만 15세 대상 학업성취도 국제 비교에서도 한국 학생들은 OECD 국가 중에서 문제해결능력 평가항목에서 1위, 수학과 읽기평가에서
2위, 과학평가에서 3위를 차지하면서 다른 OECD 국가들로부터 교육성과에 대한 높은 평
가를 받은 바 있다. 이러한 한국 교육의 성장에 대해서 중요한 통계자료의 정리, 분석을 통하여 현재의 한 국 교육의 위치를 다음과 같이 요약할 수 있다.
유치원 교육
유치원 교육 현황을 종합적으로 살펴보면, 유치원 원아수는 과거 1965년도에 비해서
25배나 증가한 54만여명으로 증가한 것으로 파악되고 있다. 현재 유아들의 연령이 높아
짐에 따라 보육시설보다는 유치원에 취학하고 있는 것을 볼 때 유치원에 대한 증설과 더 불어 유치원 원아들의 입학연령대를 개방하여 만 3-4세 아이들도 유아교육의 기회를 받 을 수 있도록 하는 적극적인 유아교육


Full Text
Title 한국교육 60년 성장에 대한 교육지표 분석(An analysis on the educational indicator of the growth of Korean education for 60 years)
Similar Titles
Material Type Reports
Author(Korean)

강성국 외 5명

Publisher

서울:한국교육개발원

Date 2005
ISBN 89-8388 390-1
Pages 221
Subject Country South Korea(Asia and Pacific)
Language English
File Type Documents
Original Format pdf
Subject Social Development < Education
Holding 한국교육개발원