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경제교육을 통한 정책패러다임 전환 사례 연구(Informing the public on policy issues and promoting economic literacy)

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Frame of Image  작성한 것으로 구체적인 내용은 영문보고서를 참고하시기 바랍니다. 정부간행물번호 11-1051000-000679-01 ISBN 979-11-5545-167-0 94320 ISBN 979-11-5545-164-9 (전6권) Copyright	Ⓒ	기획재정부
정부간행물번호
11-1051000-000679-01
Knowledge	Sharing	Program
2015 경제발전경험모듈화사업:
경제교육을 통한 정책패러다임 전환 사례 연구
Preface
서문
식민 지배와 내전의 참화를 연이어 겪었음에도 지속적인 경제발전과 함께 포용적 성장을 이룬 한 국의 사례는 저개발의 늪에서 고통 받고 있는 전 세계 개발도상국들에게 벤치마킹의 모델로서 각광 받고 있습니다. 특히 워싱턴 컨센서스를 넘어 지식공유의 필요성에 대한 인식이 확산됨에 따라 최빈 국에서 원조 공여국으로 발돋움한 한국의 발전경험 공유에 대한 수요가 급증하고 있습니다. 기획재정부와 KDI는 개발협력 패러다임의 전환과 더불어 한국의 경제발전경험에 대한 지식공 유를 통하여 개발도상국의 경제· 회적 성장에 기여하고 한국과의 경제협력관계를 굳건히 구축하 사 기 위한 지식공유 사업으로서 KSP(Knowledge Sharing Program)사업을 함께 추진하여 왔습니 다. 2004년부터 실시된 동 사업은 2015년까지 총 55개 협력대상국에 860여개 주제에 대한 정책자 문사업을 실시하였습니다. 또한 KDI 대학원에서는 정책자문사업에 활용할 수 있는 기초자료로서 한국의 경제발전에 기여 한 정책사례를 정리하는 KSP 경제발전경험 모듈화사업을 기획재정부의 위탁을 받아 2010년부터 추진해 오고 있습니다. 모듈화사업은 한국의 발전경험을 경제일반, 행정 ICT, 농어업, 인적자원, 산 · 업에너지, 보건의료, 국토건설, 환경 등 경제· 회의 전반적인 분야를 아우르는 8대 분야로 나누어 사 정책사례별로 발굴·정리하는 사업입니다. 한국의 독창적인 경험을 총체적 지식창고 형태로 정리한 동 사업은 KSP 정책자문사업이 협력대상국에 실용적인 정책을 제언하는데 기여할 뿐 아니라 한국 의 발전경험에 대한 체계적 연구를 통해 지식공유사업의 저변을 확대하는 기반이 될 것으로 기대 하고 있습니다. 2015년도 모듈화사업은 관계부처의 의견수렴과 각 분야 전문가들의 자문을 거친 6개 세부과제 및 2개의 e-콘텐츠 주제를 선정하여 추진하였습니다. 우리나라는 포용적인 성장, 지속가능한 발전 에 대한 도전에 창조적으로 대응해 온 귀중한 경험을 가지고 있습니다. 2015년 모듈화사업의 성과인 6개 보고서는 경제교육을 통한 정부와 국민 간 사회적 소통 강화 노력, 금융산업의 선진화를 위한 금융실명제 도입 및 금융위기 조기경보 시스템 도입, 사회공공서비스 제공의 효율성 및 형평성을 제 고하기 위한 개인정보 식별시스템 정보화, 국제화시대에 지속가능성장의 기반이 되는 경제 개방 경 험 및 재정안정화 정책 등 기존의 정책 운영체계를 효율화하기 위한 부단한 노력의 모습을 다양한 사 례를 통해 생생하게 전달해 주고 있습니다. e-콘텐츠의 경우 경제고도성


Full Text
Title 경제교육을 통한 정책패러다임 전환 사례 연구(Informing the public on policy issues and promoting economic literacy)
Similar Titles
Project Category Development Cases
Material Type Reports
Author(Korean)

김주훈; 심재학; 김진영; 공은주; 임효상; 김민정

Publisher

세종:KDI국제정책대학원

Date 2015
Project Development Cases
Series Title; No Knowledge Sharing Program; 경제발전경험 모듈화 사업
ISBN 979-11-5545-167-0 94320; 979-11-5545-164-9 (전6권)
Pages 100
Subject Country South Korea(Asia and Pacific)
Language Korean
File Type Documents
Original Format pdf
Subject Economy < General
Social Development < Education
Holding KDI국제정책대학원
Supervisor 기획재정부
Organizer 기획재정부; 한국개발연구원
Sponsor 기획재정부
Project Term 2015-01-01 ~ 2015-12-31

Abstract

The Republic of Korea’s rapid social and economic transformation has been called “a miracle.” Without abundant natural resources, Korea also had to overcome the devastation of the Korean War, which broke out in 1950. Korea has encountered numerous failures and difficulties in achieving rapid social and economic development. Despite these challenges, Korea was able to become a global economic leader on the back of the efforts of the Korean people and government. One of the major policy initiatives has been the promotion of economic education since the 1980s. The economic education initiative was not just government policy. It was innovative at the time and helped to advance Korea’s economy. This case study seeks to provide an in-depth examination of Korea’s economic education policy to draw important insights and lessons from Korea’s experience. During the early 1960s and the late 1970s, most policies in Korea were focused on growth. (The rest omitted)

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