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공적원조개발을 통한 아시아 개발도상국의 인적자원개발 지원

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Frame of Image 의 수요 에 대한 탄력적인 대처가 미흡하다. 아시아 개발도상국들의 한국의 경제 개발 및 인적자원개발의 성공사례에 대한 관심이 증가하 는 시점에서 아시아 개발도상국들의 벤치마킹의 글로벌 허브로서 한국이 보다 적극적으로 공적원 조개발(Official Development Assistance, ODA) 역량을 제고하고, 아시아 개발도상국의 인적자 원개발 협력을 더욱 강화할 필요성이 제기되고 있다. 한국은 직업기술교육훈련(TVET) 개발에 관한 ODA 경험을 개발도상국과 공유하고, 개발도상 국과 선진국을 잇는 가교로서 역할을 하고 있다. 한국은 이미 아시아 개발도상국들에 직업교육훈 련기관을 다수 설립하고 다양한 정책자문을 꾸준히 추진하고 있다. 80 최근 국제개발협력에 관한 주요 정책을 심의, 조정하는 우리나라 개발협력 분야 최고의 정책기 구인 국제개발협력위원회1)는 2015년 중에 수립예정인 제2차 ODA 기본계획을 고려, 국내외 원조 환경 변화 등을 반영하여 중점협력국을 24개로 재조정했다(<표 1> 참조>). <표 1>에서 보는 바와 같이 정부에서 중점 협력국으로 지정한 24개국 중 11개국이 아시아 국가들이다. <표 1>에서 보는 바와 같이 정부는 국내외 원조환경 변화 등을 반영하여 1차 ODA 기본계획에 의한 26개국에서 24 개국으로 조정되었다. 표 1. 1차 및 2차 ODA 중점협력국 비교 지역 1차 ODA 기본계획 수립 시 중점협력국(2011~2015) 베트남, 인도네시아, 캄보디아, 필리핀, 방글라데시, 몽골, 라오스, 스리랑카, 네팔, 파키스탄, 동티모르(11개국) 가나, DR콩고, 나이지리아, 에티오피아, 모잠비크, 카메룬, 르완다, 우간다(8개국) 우즈베키스탄,아제르바이잔(2개국) 2차 ODA 기본계획 수립 시 중점협력국 조정 결과(안) 베트남,인도네시아,캄보디아,필리핀, 방글라데시,몽골,라오스,네팔,스리랑카, 파키스탄,미얀마(11개국) 가나,에티오피아,모잠비크,르완다, 우간다,탄자니아,세네갈(7개국) 우즈베키스탄,아제르바이잔(2개국) 비고 미얀마 추가, 동티모르 제외 세네갈, 탄자니아 추가, DR 콩고, 나이지리아, 카메룬 제외 동일 동일 제외 24개국 아시아 아프리카 중동/CIS 중남미 오세아니아 콜롬비아,페루,볼리비아,파라과이(4개국) 콜롬비아,페루,볼리비아,파라과이(4개국) 솔로몬군도(1개국) 26개국 - 주: 1차 기본계획 수립(2011~2015) 계획은 2010년 10월 “제 7차 국제개발협력 선진화 방안”을 통해 26개 유  무상 ODA 통합 중점협력국 으로 지정. 자료: 국제개발협력위원회(2015). 21차 회의자료. 본 글에서는 아시아 개발도상국들을 주요 대상으로 하여 ODA를 통한 인적자원개발 지원을 효 율적으로 하기 위한 방안을 제시하고자 한다. ODA 사업은 주로 정부 주도로 정책이 결정되고 한 국국제협력단(KOICA)과 한국수출입은행(EDCF)을 통해 정책이 집행되고 있다. 그러나 정책이 수 1) 국제개발협력위원회는 국제개발위원회 규정에 따라 2006년 1월, 국무총리 소속 하에 설치되었음. 동


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Title 공적원조개발을 통한 아시아 개발도상국의 인적자원개발 지원
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Material Type Report
Author(Korean)

이남철

Publisher

세종, 한국 : 한국직업능력개발원
Date 2015-07
Series Title; No The HRD review / vol. 18(no. 4)
Pages 16
Subject Country South Korea(Asia and Pacific)
Language Korean
File Type Documents
Original Format pdf
Subject Social Development < Education
Holding 한국직업능력개발원
License